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部编语文3~6年级下册第一单元
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部编语文五年级下册第5课
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部编版3~6年级下册《语文园地二》
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一年级点击图片查看更高清▼▼▼▼参考答案：一、1.X xíng
行走
出行Y yě 也许也好D dān单一单个D dāng当然当心2.独体字：身 乐 左右结构：捉 喊 静半包围：运 连 上下结构：窝 急 怎3.(1)zhǐ zhī (2)lè yuè (3)dé děi4.招呼 快乐 江河 说话 邻居 听见 哥哥 许多5.6.块 大块 她 她们 很 很好 讲 讲话 玩 玩耍 河 河水7.明明白白 清清楚楚 高高兴兴下 打 讲8.(1)家里做饭(2)小狗懒洋洋地吃着美食。(3)老师笑了 我们 笑了二、1.您好 对不起 没关系2.对不起3.谢谢你4.不客气三、1.小公鸡 一起 虫子 鱼 飞快2.孤单 快乐3.两个人 三个人 许多人 运动会 快乐四、1.42.3.花喜鹊已经把“我”家的大树当成它们的家啦！4.花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒五、略。二年级点击图片查看更高清▼▼▼▼参考答案：一、1．2．热闹 街道 转圈 贝壳 饭团 贴画 敬爱 烤鸭3.4．陆地 地方 方向
钱财 财产 产品5．(1)酸溜溜 辣乎乎(2)七上八下 东张西望(3)打篮球 养金鱼6．(1)(2)Sshɑo 烧烤 火7．(1)你的树枝真难看呀！(2)弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。(3)水煮鱼 烤鸭二、8．《年的传说》 《牛郎织女》 《门神的故事》三、9．来乞巧 吃月饼 当空照10．台湾岛 是一家 情谊浓 齐奋发11．鸡 猪12．钱币 钱财13．清明 雨14．⑥②⑤③①④四、15．16．泥窝 蚁穴 花朵 蜂巢 中国17．历史悠久，地大物博，长江长城，*山*河，五十六个民族，名人众多！18．孔子 老子五、19．例文：中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同在院子里赏月。月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲《嫦娥奔月》的故事。原来嫦娥是被逼无奈，才吃下了西王母赐给丈夫后羿的不死之药，飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来，人们便在月下设案，摆上月饼、瓜果等食物，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。三年级点击图片查看更高清▼▼▼▼参考答案：一、1.节省 创举 大约 独在异乡2．zhuǎ爪子 zhǎo√zuò√ zuō作坊3．历 厉 计 记洲 州 保 宝4．Jjiàng 匚 46 ∟5．(1)发现 (2)发明(3)精巧 (4)精美6．(1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。(2)人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。(3)因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。7．(1)元宵节、端午节、中秋节都是我国传统节日。(2)《清明上河图》是一幅名扬中外的画。(3)赵州桥的设计者是隋朝的石匠李春。二、8.(1)清明节 (2)元宵节 (3)春节(4)中秋节9．示例：端午节，是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。这一天，家家户户都要在门上、窗上挂艾蒿，吃粽子，民间还举行赛龙舟活动。三、10.(1)独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲(2)正月初一 爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符(3)东汉(4)望 问 梅 竹(5)赵州桥 李春 清明上河图 北宋四、11.(1)指张择端作画耗费的时间和精力。(2)示例：出入 开关 没有 多少(3)示例：从山里砍柴归来的樵夫抬轿子的轿夫(4)张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。12．(1)形状、样子都不相同。(2)①联拱石桥 狮子多②歇后语 卢沟桥的狮子多(3)这些狮子真有意思。 大小 形态(4)列举的省略(5)因为卢沟桥是“七七事变”的发生地。“七七事变”是中华民族全面抗战的起点。五、13.略。四年级点击图片查看更高清▼▼▼▼参考答案：一、1.(1)mā mǒ (2)qī xī(3)bào pù (4)què qiè2．繁忙 朦胧 麦穗 波涛 寂静 藤萝 漫长 潇洒3．示例：绣花诱人 春晖指挥 涂抹路途 拥挤经济毛茸茸耸立 晚霞瑕疵4．示例：(1)波涛 徜徉 (2)躲藏 明亮(3)开关 呼吸 (4)亮晶晶 沉甸甸5．永不漫灭 自在 涂上 洁白 静静 涉过灿灿 慢慢 绽放6．(1)徜徉 (2)姗姗来迟 (3)潇洒示例：我喜欢一个人独自徜徉在乡间的小路上。7．(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻(4)排比、反问二、8.示例：我最喜欢冰心的《繁星》。冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西。《繁星》中有许多小诗就是赞颂伟大的母爱的。三、9.(1)墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 发黑 出奇(2)小径中 赤着 踏着 涉过(3)向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气(4)音乐 节奏10．(1)√ (2)× (3)× (4)√四、(一)11.màn√ téng√ tāo√12．指的是儿时与母亲相处的旧事。13．排比 反问 热爱和依恋14．自然界的风雨 生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情(二)15.A16．纸船象征漂泊在外、无依无靠的儿女，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的愿望。(意思对即可)17．示例：我的孩子，快回来吧，到妈妈身边来。五、18.略。五年级点击图片查看更高清▼▼▼▼参考答案：一、1.(1)北 (2)比 (3)家 (4)桑2．哀 钓 冶 幻 心 住
矛 睛 凡 季 兔 币3. 莓 婴) 樱 俱) 具 ) 钢4．(1)素 (2)匹 (3)明 (4)曼5．蚊 闻 带 代 衣 依 浴 欲 咳 刻 屑 懈6．A.外甥打灯笼 B．净是输(书)C．有言(盐)在先 D．四月的冰河E．无(吴)用 F．名(鸣)声在外(1)F (2)A (3)B7．(1)D (2)C (3)B二、8.泉 日 月9．示例：路明，你这种说法不对，虽然电脑和智能手机上都有汉字输入功能，但生活中还是有需要用笔写字的时候。再说，汉字书法是中华民族的传统文化，我们应该把它传承下去。三、10.古老 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书11．汉字12．清 王懿荣13．艺术 欧阳询 怀素 智永四、(一)14.大多数人手写汉字的频率一般，或者不经常手写汉字。15．示例：要了解汉字的字理，规范书写汉字，生活中尽量动手写汉字等。(二)16.jiē chónɡ nián17．一条穿着好些贝壳的带子18．你们能像鸟儿……我们就用乱箭来对付你们！19．人类在创造文字之前用结绳记事或贝壳记事的方法来帮助记忆。文字创造之前的通信方法及相关的故事。以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。20．示例：文字使表达变得更简洁、更准确、更易于理解。五、21.思路点拨：两个题目都是关于汉字的。主要抓住自己学习汉字的经历来说明对汉字，对中华文化的热爱。例文略。六年级点击图片查看更高清▼▼▼▼参考答案：一、1.bó√ huàng√ g√ chā√ miǎo√ ō√2．C3.蒸融 消逝 惆怅 惊惶 叹息 徘徊4．(1)示例：一瞬间 一眨眼 刹那间(2)示例：光阴似箭 日月如梭 白驹过隙(3)渴望 盼望 希望 失望5．(1)示例：日子像一阵轻烟似的过去了。(2)示例：春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。(3)每个学生都应该端正学习态度。(4)示例：我背着书包走在上学的路上。路旁的花儿好像在对我微笑，小树向我招手，鸟儿对我歌唱。一切都是那么美好。二、6.(1)示例：百闻不如一见 百思不得其解 真金不怕火炼(2)A7．示例：现在学校要求学生全面发展，我不能只学书本知识了，学习做菜也是对我能力的提升。三、8.(1)千门万户 徘徊 匆匆示例：少壮不努力，老大徒伤悲(2)时间 焦急兴奋 焦急无奈 失望委屈四、(一)9.B10．示例：本品不适宜存放碳酸饮料11．示例：妈妈，说明书上说90℃的水两个小时后水温还能达到55℃，维C泡腾片必须用40℃以下的水冲泡，所以现在还不能泡(二)12.(1)游荡成性，不好劳动。(2)馋得口水要流下来，形容十分贪吃。13．表示解释说明14．(1)他浪费了一天的时间，什么事也没做(2)示例：不敢直视父亲的眼睛 我没有完成昨天的家庭作业15．示例：时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的，就像佩佳那样，游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会。这句话告诫我们，要懂得珍惜时间。16．示例：把握好每一天，好好利用闲暇时间，去做一些有价值的事，不要虚度光阴。五、17.思路点拨：先回顾事情的经过，把印象深刻的内容写具体，把感受真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，感受有所变化，要把其变化也写清楚。 例文略。-End-图文素材来源于网络，好的资源值得分享，如有侵权请联系删除。复习试卷
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